江西五年制大专哪个专业就业前景广

　　义务教育平衡开展的程度，很大水平上取决于教员的程度，优秀的教员才干培育优秀的学生，才干推进区域教育的整体开展。男孩子学物流专业怎么样，南昌职业学校什么专业好

　　在很多地域，城乡教员质量的不均衡极大地限制了乡村教育的开展。潼南区为提升乡村教育质量、推进教育平衡开展，鼎力增强乡村学校教员队伍建立，全科教员就是其中重要一环。

　　“这批教员根本功扎实，思想素质高，固然才到学校2个多月，但教学效果十分不错。”谈起本学期才分到学校的两位全科教员，潼南区龙形小学校长彭伦赞不绝口。唐田就是刚到学校的全科教员之一，她在担任班主任以及承当两个班的语文教学任务外，还发挥美术专长，担任美术教员、担任美术功用室管理，率领学生创作了很多优秀美术作品，十分受学生欢送。

　　“全科教员的到来，有效缓解了我们乡村教员构造不合理的状况，对提升乡村教员队伍质量意义严重。”潼南区教委相关担任人说。今年，毕业于重庆师范大学的第一批全科教员39人已全部到岗，接下来，将会有越来越多的全科教员充实到潼南乡村学校岗位上。在此根底上，潼南区还施行了“三支一扶”、特岗教员方案，以及高层次人才引进。“全区正在施行‘三百三千人才’方案，从2017年起，连续5年，每年引进硕士研讨生以上学历教员不少于100人。”潼南区教委相关担任人引见。

　　一边是经过定向培育、考试考核“招进来”，另一边还要“动起来”、“用起来”。潼南区制定了教员交流轮岗制度，在全区统筹乡镇(或学区、办学联盟等)内一体化管理机制，对特征学科、紧缺学科教员推行“一校多用”和“走教”制度，区财政对走教人员予以补贴。

　　在着力处理乡村教员“够用”的同时，潼南区还把重点放在全区教员的“提质”上。作为国培项目区县，潼南区均匀每年的培训人数到达了1000人次。鼎力展开教员区级全员培训。组织施行若干特征培训项目：艺体学科兼职教员培训、“三字一话”等教学根本功和教学技艺锻炼、信息技术专题培训、英语教员技艺培训、主干教员才能提升培训、新教员岗位培训等。不时充实培训资源，引入美中意愿者项目、启德学府英语教员培训专家团队、外籍专家足球教练等，全面提升了教员队伍的专业素质和教学技艺，让每一位教员都可以优教、乐教。

　　增量、提质还要重德。紧紧盘绕立德树人这一基本任务，区教委印发《潼南区师德师风考核方法》，实行师德师风“正负面清单”管理，同时展开了“师德师风标兵”“最美教员”、“我身边的好教师”、“十佳教员”等评选活动，并组建师德师风建立宣讲团，涌现出一大批师德楷模和标兵。在2017年教育部组织的全国师德师风优秀案例评选中，潼南区位列全国第八名。全区教育系统师德师风明显好转，师德师风的“绿水青山”正在加快构成。“全科教员的到来，有效缓解了我们乡村教员构造不合理的状况，对提升乡村教员队伍质量意义严重。”潼南区教委相关担任人说。今年，毕业于重庆师范大学的第一批全科教员39人已全部到岗，接下来，将会有越来越多的全科教员充实到潼南乡村学校岗位上。在此根底上，潼南区还施行了“三支一扶”、特岗教员方案，以及高层次人才引进。“全区正在施行‘三百三千人才’方案，从2017年起，连续5年，每年引进硕士研讨生以上学历教员不少于100人。”潼南区教委相关担任人引见。

　　一边是经过定向培育、考试考核“招进来”，另一边还要“动起来”、“用起来”。潼南区制定了教员交流轮岗制度，在全区统筹乡镇(或学区、办学联盟等)内一体化管理机制，对特征学科、紧缺学科教员推行“一校多用”和“走教”制度，区财政对走教人员予以补贴。

　　在着力处理乡村教员“够用”的同时，潼南区还把重点放在全区教员的“提质”上。作为国培项目区县，潼南区均匀每年的培训人数到达了1000人次。鼎力展开教员区级全员培训。组织施行若干特征培训项目：艺体学科兼职教员培训、“三字一话”等教学根本功和教学技艺锻炼、信息技术专题培训、英语教员技艺培训、主干教员才能提升培训、新教员岗位培训等。不时充实培训资源，引入美中意愿者项目、启德学府英语教员培训专家团队、外籍专家足球教练等，全面提升了教员队伍的专业素质和教学技艺，让每一位教员都可以优教、乐教。

　　增量、提质还要重德。紧紧盘绕立德树人这一基本任务，区教委印发《潼南区师德师风考核方法》，实行师德师风“正负面清单”管理，同时展开了“师德师风标兵”“最美教员”、“我身边的好教师”、“十佳教员”等评选活动，并组建师德师风建立宣讲团，涌现出一大批师德楷模和标兵。在2017年教育部组织的全国师德师风优秀案例评选中，潼南区位列全国第八名。全区教育系统师德师风明显好转，师德师风的“绿水青山”正在加快构成。