南昌市幼师中专学校具体开学时间

　　南昌幼师学校开学时间

　　　　一般是在八月中旬到九月初，根据每个学校的情况不同，开学时间也是不一样的，具体时间以学校为准。

　　专业称号：会计专业

　　培育目的：培育契合社会开展请求、具备较高综合素质的中高级影视动漫设计特地人才。具备一定思想道德程度和文化学问涵养，具备较高的审美才能、艺术素质和涵养，具备良好的艺术功底，控制影视动画的根底理论和根本技艺，纯熟应用平面设计和影视动画软件制造，纯熟应用数字技术停止虚拟理想设计制造，并初步具备相关理论的研讨才能。

　　主要课程：传统动画原理、角色设计、场景设计、广告设计、视听言语、扮演、脚本创作、影视场景建模、三维角色动画、影视材质特效等。素描、颜色、平面构成、颜色构成、平面构成、图案、电脑平面设计（photoshop）、电脑三维设计（3D Studio MAX）、多媒体技术合成（premirere）、电脑绘画（CorelDraw）、电脑三维动画（Maya）、电脑绘图（AotoCAD）、多媒体制造（Anthorware）、影视编辑（After Effect）、现代广告通论、广告筹划与创意、公共关系学、电脑动画（Flash）、广告文案、电视广告的制造与编辑等。

　　具备软件：

　　动漫设计分为：2D动漫软件，3D动漫软件和网页动漫软件。

　　动漫软件包括：ANIMO、RETAS PRO、NUKE、USANIMATION。

　　动漫软件包括：MAYA、MODO、3DMAX、 NUKE、 MARI、 KATANA 、FLIX。

　　网页动漫软件包括：FLASH、MODO。

　　就业方向：（1）广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、效劳业等各类企业从事影视特效工作。（2）制片厂、电视剧制造中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑等工作。（3）影视公司，电视台，动画制造公司从事二维动画，三维动画制造等工作。（4）电视台栏目制造人员。（5）游戏公司、次时期游戏工作室等工作。

　　专业称号：舞蹈学专业

　　培育目的：本专业培育具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研讨、舞蹈教学以及编辑等工作的高等特地人才。 培育恳求本专业学生主要学习马克思主义理论的基本学问，熟习我国的文艺方针的政策；系统地控制舞蹈历史文化学问和舞蹈基本理论，了解相关学科的学问，有较强的审美觉得和创造性思想，有从事本专业教学和初步的科研才干；控制分析和研讨舞蹈作品的方法，具有较强的理论写作才干。

　　主要课程：主干学科：艺术学；主要课程：舞蹈编导、舞蹈基本功锻炼、舞蹈学；作教程、舞蹈形态学、中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、世界芭蕾史纲、欧美现代舞史、舞蹈专业英语、舞蹈文献检索与应用、中国舞蹈意象论、中外舞蹈思想教程，舞蹈解剖学等现代舞技术、舞蹈素材组合锻炼、舞蹈剧目分析、舞蹈创作实习、音乐(钢琴、曲式分析)、舞蹈编导理论、现代舞专业基础课程、现代舞表导教系统课程等；

　　就业方向：本专业培育具备能从事中外舞蹈史、舞蹈理论的研讨、舞蹈教学群众文艺、对外交流以及编辑等工作的高等特地人才。

　　专业称号：英语教育专业

　　培育目的：本专业培育酷爱小学教育事业，关爱小学生，有良好的师德、扎实的专业学问和广博的科学文化学问,具有现代教育理念、教学技艺和从事小学教育的才干，具有施行素质教育和展开教育教学改造与研讨的才干，擅长小学英语课程教学的专科层次小学教员。

　　主要课程：心理学、教育学、儿童展开心理学、小学教育科研办法、小学英语教学法、现代教育技术、综合英语、英语写作根底、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语语法根底、英语翻译、英美文化概论。

　　就业方向：毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作；其次在各类各级公司、企业从事普通性翻译或外贸工作。

　　专业称号：音乐教育专业

　　招生层次：中专+大专（可升本）

　　培育目的：音乐教育专业培育和培育顺应社会主义市场经济树立和教育改造展开需求的具有较好音乐素养和教学才干的特地人才。经过本专业的学习，能顺应教员专业化的展开央求，系统控制音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学学问分析、处置理论问题以及中止教学研讨的才干，又能够从事中小学音乐教育新课程改造以后的教育教学工作。

　　主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音悲观赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台扮演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研讨、现代教育技术等。主要理论环节有：毕业实习、采风、艺术理论（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。

　　就业方向：中小学、企事业、群众团体的音乐教员或管理工作。

　　专业称号：美术教育

　　培育目的：本专业培育热爱基础教育事业，关爱学生，有良好的师德、扎实的专业学问和广博的科学文化学问,具有现代教育理念、教学技艺和从事美术教育的才干，综合素质高，能从事美术课程教学专科层次小学或幼儿园教员。

　　主要课程：电子琴、 钢琴 、心理学、教育学、儿童展开心理学、教育科研方法、大学语文、大学英语、美术教学法、现代教育技术、素描、颜色、装修画与图案、中国画、设计基础、艺术概论、电脑美术、儿童画、陶艺、平面设计。

　　就业方向：主要面向各类幼儿园、中小学，从事美术教学、科研和管理等工作。